Deti nie sú naša budúcnosť. Sú naša prítomnosť.

Ak chceme vychovať generáciu tvorcov zmien a nielen pasívnych konzumentov, musíme začať budovať tú správnu atmosféru už od útleho veku.

Aby sme v tom mali jasno, táto naša školská kultúra stojí na troch pilieroch. Prekrývajú sa, ale každý z nich rozvíja iný kúsok človeka. Ak ich nepochopíme zvlášť, budeme mať síce peknú víziu, ale slabú prax.

 

1. Aktívne občianstvo: „Viem, čo sa deje, a konám“ 

Zameranie: Ja vo vzťahu k svetu  

Mnohí si myslia, že malé deti nie sú pripravené na „občianske témy“. Opak je pravdou. Občianstvo v praxi v škôlke znamená budovať demokratickú a otvorenú klímu, kde majú deti príležitosť rozhodovať sa a prijímať zodpovednosť.

• Čo trénujeme: Kritické myslenie, vyjadrenie názoru bez strachu a participáciu.
• Cieľ: Vychovať človeka, ktorý sa zaujíma o svoje okolie a vie, že jeho hlas má váhu.
• Výsledok: Dieťa, ktoré nielen vidí problémy, ale hľadá aj riešenia – obrazne povedané, „robí si sendvič samo“.

2. Inklúzia: „Vidím teba, pretože vidím seba“

Zameranie: Ja vo vzťahu k inakosti (aj k tej svojej)

Inklúzia nie je len o integrácii. Je to vnútorná zrelosť. Potreby detí dokážeme rozpoznať až vtedy, keď poznáme, pomenujeme a rešpektujeme tie svoje.

• Čo trénujeme: Empatiu, sebareflexiu a vnímavosť k vlastnému vnútornému „šumu“, ktorý nám inak dieťa zakrýva.
• Cieľ: Vytvoriť prostredie, kde každý patrí a kde uvoľňujeme „zveráky“ vlastných očakávaní a tlaku na výkon.
• Výsledok: Schopnosť uvidieť dieťa také, aké naozaj je, pretože sme najprv počuli seba.

 

 

3. Komunita: „Rastieme spolu ako jeden systém“

 
Zameranie: My ako živý systém

Toto je náš pilier "učiteľky spolu". Komunita, miesto dôvery a inkluzívnej kultúry, kde je každý vítaný.

• Čo trénujeme: Spoluprácu, spolupatričnosť, zdieľanie skúseností a neustály osobnostný rozvoj.
• Cieľ: Funkčné spoločenstvo detí, učiteľov a rodín, ktoré si navzájom pomáha.
• Výsledok: Učiaca sa skupina, kde kolektívna múdrosť a podpora v tíme prevyšuje individuálne úsilie.

 

Až keď žijeme všetky tri naraz, tvoríme zrelú a ľudskú spoločnosť

V našej škôlke sa o túto atmosféru pokúšame každý deň. Pretože deti nie sú omaľovánky, ktoré máme vymaľovať svojimi farbami. Sú to partneri, s ktorými už dnes budujeme svet, v ktorom sa oplatí žiť.

 

Marta Blaško

 

 

Projekt podporila Nadácia Volkswagen Slovakia vďaka dvom percentám z daní.